1, 2. a) Quand leur enfant devient adolescent, de quoi certains parents s’inquiètent-ils ? b) Comment un jeune peut-il tirer profit de son adolescence ?

UN DES moments les plus heureux pour des parents, c’est quand leur enfant se fait baptiser. Berenice a 4 enfants, qui se sont tous fait baptiser avant d’avoir 14 ans. Elle raconte : « Ça a été des moments pleins d’émotion. Bien sûr, nous étions heureux que nos enfants décident de servir Jéhovah. Mais nous savions aussi que, quand ils seraient adolescents, ils auraient de nombreuses difficultés. » Peut-être que toi aussi tu t’inquiètes de cela si ton enfant est, ou va bientôt être, adolescent.

² Un spécialiste des enfants dit en résumé : « L’adolescence peut être difficile autant pour les parents que pour les enfants. Mais les parents ne doivent pas penser que leurs adolescents sont “bébés” ou “fous”. Au contraire, les adolescents ont des sentiments profonds, ils ont besoin de passer du temps avec des amis, et ils aiment inventer des choses. » Donc, pendant l’adolescence, ton  enfant peut nouer une grande amitié avec Jéhovah, comme Jésus l’a fait quand il était jeune. (lire Luc 2:52) Il peut aussi apprendre à bien prêcher, et faire grandir son désir de servir plus Jéhovah. Et il peut prendre ses propres décisions, par exemple décider d’offrir sa vie à Jéhovah et de lui obéir. Mais toi, comment peux-tu apprendre à ton adolescent à servir Jéhovah ? Tu peux imiter Jésus, qui a formé ses disciples avec amour, humilité, et discernement.

3. Qu’est-ce qui montrait aux apôtres que Jésus était leur ami ?

³ Jésus était plus qu’un Maître pour ses apôtres. Il était aussi leur ami. (lire Jean 15:15) À l’époque de la Bible, généralement un maître n’exprimait pas ses pensées et ses sentiments à ses esclaves. Mais Jésus ne traitait pas ses apôtres comme des esclaves. Il les aimait, et il passait du temps avec eux. Il leur disait facilement ce qu’il pensait et ressentait. Et quand ses apôtres lui exprimaient ce qu’ils pensaient et ressentaient, eux, Jésus les écoutait avec attention. (Marc 6:30-32) Grâce à cette communication, Jésus et ses apôtres sont devenus très amis. Et cela a préparé les apôtres à l’activité qu’ils allaient faire plus tard.

4. Comment peux-tu être un ami ou une amie pour ton enfant ? (sers-toi de la photo du début de l’article)

⁴ C’est vrai que tu as l’autorité sur ton enfant, mais tu peux aussi être son ami. Comment ? Premièrement, des amis passent du temps ensemble. Pour avoir plus de temps pour ton enfant, pourrais-tu passer moins de temps à travailler ou à faire d’autres choses ? Prie et réfléchis sérieusement à ce sujet. Deuxièmement, des amis aiment des choses du même genre. Alors cherche à savoir ce que ton adolescent aime : par exemple, quelles musiques, quels films ou quel sport préfère-t-il ? Puis, essaie d’aimer ce qu’il aime. Ilaria, qui habite en Italie, dit : « Mes parents s’intéressaient à la musique que j’écoutais. En fait, mon père est devenu mon meilleur ami, et je me sentais libre de lui parler même de questions gênantes. » Ainsi, en étant l’ami de ton enfant et en l’aidant à devenir l’ami de Jéhovah, tu ne perds pas ton autorité de parent. (Psaume 25:14) Ton enfant verra que tu l’aimes et que tu le respectes, et il trouvera plus facile de te parler de tout.

5. Comment les disciples de Jésus ont-ils pu avoir une vie heureuse en servant Jéhovah ?

⁵ Jésus savait que, si ses disciples mettaient tout leur cœur à servir Jéhovah et étaient zélés dans la prédication, ils seraient vraiment heureux. C’est pourquoi il les a encouragés à faire beaucoup dans la prédication, et il leur a promis de les aider. (Matthieu 28:19, 20)

6, 7. Si tu apprends à ton enfant à avoir de bonnes habitudes spirituelles, pourquoi est-ce une preuve que tu l’aimes ?

⁶ Tu veux que ton enfant reste ami avec Jéhovah. Et Jéhovah veut que tu le formes et que tu le disciplines. Il t’a donné l’autorité pour cela. (Éphésiens 6:4) Alors tu dois tout faire pour former ton enfant de façon régulière. Réfléchissons : Tu fais ce qu’il faut pour que ton enfant reçoive une bonne instruction scolaire, et tu veux qu’il aime apprendre de nouvelles choses. Donc, de  même, tu fais ce qu’il faut pour qu’il assiste aux réunions, aux assemblées et au culte familial. L’instruction qui vient de Jéhovah peut lui sauver la vie. Alors aide ton enfant à aimer les moments où il découvre Jéhovah. Fais-lui aussi comprendre que Jéhovah peut lui enseigner à être vraiment sage. (Proverbes 24:14) Comme Jésus avec ses disciples, apprends-lui à être régulier dans la prédication, et apprends-lui à aimer enseigner la Bible aux gens.

⁷ Pour un adolescent, pourquoi est-ce utile d’avoir de bonnes habitudes spirituelles, c’est-à-dire d’étudier, d’aller aux réunions et de prêcher régulièrement ? Erin, qui habite en Afrique du Sud, dit à propos de son adolescence : « Souvent, on n’avait pas envie d’étudier la Bible, d’aller aux réunions ou d’aller prêcher. Parfois, on perturbait exprès l’étude familiale pour essayer d’y échapper. Mais nos parents n’ont pas renoncé. » Elle remercie ses parents parce qu’ils l’ont aidée à comprendre que ces choses sont importantes. Aujourd’hui, quand elle est obligée de manquer une réunion ou quand elle ne peut pas aller prêcher, elle est pressée de reprendre ses bonnes habitudes le plus vite possible.

8. a) Comment Jésus a-t-il montré qu’il était humble ? b) Comment l’humilité de Jésus a-t-elle aidé ses disciples ?

⁸ Jésus était parfait, pourtant il était humble. Il disait à ses disciples qu’il avait besoin de l’aide de Jéhovah. (lire Jean 5:19) À cause de cela, est-ce que ses disciples le respectaient moins ? Non. Plus ils voyaient Jésus faire confiance à Jéhovah, plus ils faisaient confiance à Jésus. Plus tard, ils ont imité son exemple d’humilité. (Actes 3:12, 13, 16)

9. Si tu t’excuses et admets tes erreurs, comment cela aide-t-il ton adolescent ?

⁹ Nous ne sommes pas comme Jésus : nous sommes imparfaits et nous faisons des erreurs. Donc sois humble. Comprends qu’il y a beaucoup de choses que tu ne peux pas faire, et admets tes erreurs. (1 Jean 1:8) Ainsi, ton adolescent apprendra à admettre ses erreurs, et il te respectera encore plus. D’ailleurs, toi, qui respecterais-tu le plus : un patron qui admet ses erreurs quand il a tort ? ou un patron qui ne s’excuse jamais ? Rosemary, qui a 3 enfants, dit que son mari et elle ont toujours été prêts à admettre leurs erreurs. Elle explique : « Cela encourageait nos enfants à se confier à nous quand ils avaient un problème. » Elle ajoute : « Nous avons appris à nos enfants où ils pouvaient trouver les meilleures solutions à leurs problèmes. Quand ils avaient besoin d’aide, nous leur disions toujours de chercher dans les publications bibliques, et nous avions l’habitude de prier ensemble. »

10. Quand Jésus disait à ses disciples ce qu’ils devaient faire, comment se montrait-il humble ?

¹⁰ Jésus avait l’autorité pour dire à ses disciples ce qu’ils devaient faire. Mais  parce qu’il était humble, souvent il leur expliquait pourquoi ils devaient le faire. Par exemple, il ne leur a pas seulement dit de chercher d’abord le Royaume et la justice de Jéhovah. Il leur a dit aussi : « Et toutes ces autres choses vous seront ajoutées. » Une autre fois, après leur avoir dit d’arrêter de juger les autres, il a expliqué : « Pour ne pas être jugés ; car c’est avec le jugement dont vous jugez que vous serez jugés. » (Matthieu 6:31–7:2)

11. Si tu expliques à ton adolescent pourquoi tu fixes une règle ou pourquoi tu prends une décision, comment cela l’aide-t-il ?

¹¹ Trouve le bon moment pour expliquer à ton adolescent pourquoi tu as fixé une règle ou pourquoi tu as pris une décision. S’il comprend tes raisons, il t’obéira peut-être plus volontiers. Barry, qui a eu 4 enfants, dit : « Quand on donne les raisons, les adolescents nous font davantage confiance. » Ton enfant comprendra que si tu fixes une règle ou prends une décision, ce n’est pas simplement parce que tu as l’autorité pour le faire. C’est parce que tu as une bonne raison. Pense aussi qu’un adolescent n’est plus un petit enfant. Il apprend à réfléchir tout seul, et il veut prendre ses décisions à lui. (Romains 12:1) Barry explique : « Il faut que les adolescents apprennent à prendre des décisions raisonnables, en réfléchissant plutôt qu’en suivant leurs émotions. » (Psaume 119:34) Alors sois humble : explique à ton enfant pourquoi tu as pris une décision. Ainsi, il apprend à prendre ses décisions à lui. Il sent aussi que tu le respectes et que tu comprends qu’il devient adulte.

12. Grâce à son discernement, comment Jésus a-t-il aidé Pierre ?

¹² Jésus avait du discernement. Il comprenait de quelle aide ses disciples avaient besoin. Un jour, il leur a annoncé qu’on allait le tuer. Mais Pierre lui a dit : « Sois bon avec toi. » Jésus savait que Pierre l’aimait, mais aussi qu’il ne raisonnait pas bien. Comment a-t-il aidé Pierre, et aussi les autres disciples ? D’abord, il a repris Pierre. Puis il a expliqué ce qui peut arriver à ceux qui ne font pas la volonté de Jéhovah quand c’est difficile. Il a aussi expliqué que Jéhovah récompenserait ceux qui acceptent de faire des sacrifices. (Matthieu 16:21-27) Pierre a retenu la leçon. (1 Pierre 2:20, 21)

13, 14. a) Qu’est-ce qui pourrait montrer que ton adolescent a besoin de fortifier sa foi ? b) Comment peux-tu trouver de quelle aide ton enfant a réellement besoin ?

¹³ Prie Jéhovah de te donner du discernement pour comprendre quelle aide il faut donner à ton adolescent. (Psaume 32:8) Peut-être que tu vois qu’il n’est pas aussi joyeux qu’avant, ou qu’il critique les frères et sœurs. Ou tu sens qu’il y a quelque chose qu’il ne te dit pas. Ne te presse pas de penser qu’il fait quelque chose de grave en cachette. * (note) Mais ne fais pas non plus comme si le problème n’existait pas, ou n’espère pas qu’il va disparaître tout seul. Peut-être qu’il faut que tu aides ton enfant à fortifier sa foi.

¹⁴ Pour trouver comment aider ton adolescent, pose-lui des questions  gentiment et avec respect. C’est comme si tu tirais de l’eau d’un puits. Si tu tires le seau trop vite, tu n’auras pas autant d’eau que tu voulais. De même, si tu questionnes ton enfant en étant impatient ou en essayant de le forcer à parler, tu ne sauras pas ce qu’il pense et ce qu’il ressent vraiment. (lire Proverbes 20:5) Ilaria raconte : « Quand j’étais adolescente, j’avais envie de passer plus de temps avec mes camarades de classe alors que ce n’était pas conseillé. Cela me rendait soucieuse, et mes parents l’ont discerné. Un soir, ils m’ont simplement dit qu’ils me trouvaient triste et ils m’ont demandé ce qui n’allait pas. Je me suis mise à pleurer, je leur ai expliqué la situation et je leur ai demandé de l’aide. Ils m’ont prise dans leurs bras, m’ont dit qu’ils comprenaient et ont promis de m’aider. » Les parents d’Ilaria ont aussitôt commencé à l’aider à se faire de meilleures amies dans le peuple de Jéhovah.

15. Que remarquait aussi Jésus grâce à son discernement ?

¹⁵ Grâce à son discernement, Jésus remarquait aussi les qualités de ses disciples. Par exemple, en apprenant que Jésus venait de Nazareth, Nathanaël a demandé : « Peut-il sortir quelque chose de bon de Nazareth ? » (Jean 1:46) Si tu avais été là, aurais-tu pensé que Nathanaël était critique ? ou qu’il n’aimait pas les étrangers ? ou qu’il n’avait pas foi ? Ce n’est pas ce que Jésus a pensé. Au contraire, grâce à son discernement, il a su que Nathanaël était franc, et il a dit à propos de lui : « Un véritable Israélite, en qui il n’y a pas de tromperie. » (Jean 1:47) Jésus pouvait lire dans les cœurs, et il se servait de cette capacité pour chercher les qualités des gens.

16. Comment peux-tu encourager ton adolescent à s’améliorer ?

¹⁶ C’est vrai que tu ne peux pas lire dans les cœurs comme Jésus, mais tu peux avoir du discernement. Jéhovah  peut t’aider à chercher les qualités de ton adolescent. Même si ton adolescent te déçoit, ne dis jamais qu’il est mauvais ou que c’est un faiseur de problèmes. Ne pense même pas cela à propos de lui, jamais. Dis-lui plutôt que tu vois ses qualités et que tu es sûr qu’il veut bien agir. Remarque ce qu’il fait pour s’améliorer, et félicite-le. Aide-le à développer ses qualités, en lui confiant plus de responsabilités quand c’est possible. C’est ce que Jésus a fait avec ses disciples. Un an et demi après avoir rencontré Nathanaël (aussi appelé Barthélemy), Jésus lui a donné une responsabilité importante. Il l’a choisi comme apôtre, et Nathanaël a accompli avec fidélité la mission que Jésus lui a confiée. (Luc 6:13, 14 ; Actes 1:13, 14) Alors, au lieu de faire sentir à ton adolescent que ce qu’il fait n’est jamais assez bien, félicite-le et encourage-le. Fais-lui sentir qu’il peut te rendre heureux et rendre heureux Jéhovah, et qu’il peut utiliser ses capacités pour servir Jéhovah.

17, 18. Si tu continues d’apprendre à ton enfant à servir Jéhovah, quel pourra être le résultat ?

¹⁷ Tu ressens peut-être les mêmes sentiments que Paul. Il se faisait beaucoup de souci pour les chrétiens qui étaient comme ses enfants. C’étaient ceux qu’il avait aidés à connaître Jéhovah, et il les aimait vraiment beaucoup. Alors il était triste en pensant que certains d’entre eux pourraient arrêter de servir Jéhovah. (1 Corinthiens 4:15 ; 2 Corinthiens 2:4) Victor, qui a élevé 3 enfants, dit : « Les années d’adolescence n’ont pas été faciles. Pourtant, les bons moments ont dépassé les difficultés. Grâce à l’aide de Jéhovah, nous avions une vraie amitié avec nos enfants. »

¹⁸ Fais beaucoup d’efforts pour former ton enfant. Tu l’aimes vraiment beaucoup. Alors ne renonce pas ! Imagine la joie que tu auras quand ton enfant prendra la décision de servir Jéhovah et de continuer à le faire avec fidélité. (3 Jean 4)