KAPITEL 20

Hur kan jag komma bättre överens med min lärare?

Vem är din favoritlärare? ․․․․․

Varför tycker du om honom/henne? ․․․․․

Vilken lärare har du svårast att komma överens med? ․․․․․

NÄR det gäller kompisar kan du välja, men så är det ofta inte när det gäller lärare. Du kanske tycker att alla dina lärare är bra, precis som David, som är 18. Han säger: ”Jag hade egentligen aldrig några problem med någon av mina lärare. Jag respekterade dem, och de gillade mig.”

Men å andra sidan kanske du har en lärare som är ungefär som den som Sarah, 11 år, beskriver. ”Hon är så elak. Och jag fattar inte alls när hon försöker lära oss något. Antingen förklarar hon inte tillräckligt, eller så pratar hon alldeles för  mycket.” För att få en bättre relation till din lärare behöver du först sätta fingret på vad du känner att problemet egentligen är. Efter det har du lättare att göra något åt det. Sätt en ✔ vid det som passar in på dig eller skriv ner vad problemet är.

□ Jag har svårt att förstå min lärare

□ Jag tycker att jag förtjänar bättre betyg

□ Jag tycker att min lärare favoriserar andra

□ Jag får ofta skulden för saker jag inte gjort

□ Jag känner mig diskriminerad

□ Annat ․․․․․

Vad kan hjälpa dig att hantera situationen? Ett första steg är att försöka följa det råd aposteln Petrus gav. Han skrev: ”Ni [skall] alla vara likasinnade, visa medkänsla.” (1 Petrus 3:8) Men man kan ju inte ha medkänsla med en ”jättejobbig” lärare, eller? Jo, faktiskt. Vi ska ta upp några saker som kanske kan hjälpa dig att ha förståelse för dina lärare.

Lärarna är inte felfria. De har sina knepiga sidor, sina problem och ja, även sina förutfattade meningar, precis som alla andra. Lärjungen Jakob skrev: ”Om någon inte felar i ord, är han en fullkomlig man, i stånd att också tygla hela sin kropp.” (Jakob 3:2) Brianna, 19, säger: ”Min mattelärare hade inget tålamod och skrek ofta åt oss. Därför var det svårt att visa henne respekt.” Vad gjorde att det blev så här? ”Det var alltid kaos i klassen”, berättar hon, ”och eleverna gjorde helt galna saker bara för att göra henne ännu argare.”

Du uppskattar säkert när en lärare överser med dina fel och misstag, särskilt sådana som du har gjort när du har varit väldigt stressad. Skulle du kunna ha överseende med din lärare? Skriv ner något som nyligen har hänt i skolan och  vad som kan ha gjort att din lärare betedde sig som han eller hon gjorde.

․․․․․

Lärarna har favoriter. Tänk på hur situationen är för dina lärare: Hur många av eleverna i klassen vill vara där? Hur många av dem som vill vara där kan och har lust att koncentrera sig på ett ämne i en halvtimme eller mer? Hur många av dem passar på att utnyttja lärarna för att få ur sig sin ilska och frustration? Tänk dig nu att din uppgift är att undervisa 20, 30 eller ännu fler av dina skolkompisar. Dessutom gäller det ett ämne som väldigt få av dem vill lära sig något om. Hade du då inte gett lite mer uppmärksamhet åt dem som verkade intresserade?

Det kan naturligtvis vara irriterande att se hur några tydligt blir favoriserade. Natasha säger så här om en lärare: ”Han brukade bestämma ett datum då vi skulle vara klara med en uppgift, men han gjorde alltid undantag för dem som var med i skolans fotbollslag – men inte för någon annan. Nu råkade det vara så att han också var assisterande tränare i laget.” Om du är med om något liknande fråga dig då: ”Får jag den undervisning jag behöver?” Om du får det behöver du egentligen inte vara upprörd eller avundsjuk, eller hur?

Skriv ner vad du kan göra för att visa din lärare tydligare att du är intresserad av det han eller hon undervisar om.

․․․․․

 Lärarna missförstår. Olika personligheter eller något missförstånd kan ibland göra att man får läraren emot sig. Man kanske ställer många frågor för att man vill förstå, men läraren tycker att man sätter sig upp mot honom. Eller så försöker man kanske vara rolig, men han tycker att man är respektlös eller barnslig.

Vad kan du göra om du är missförstådd? I Bibeln sägs det: ”Återgälda ingen med ont för ont. ... Håll fred med alla människor så långt det är möjligt och beror på er.” (Romarna 12:17, 18) Försök alltså att inte motarbeta din lärare. Undvik att bråka i onödan. Ge honom inte några berättigade skäl att klaga. Försök i stället att vara vänlig och trevlig. ”Vänlig? Mot honom?” kanske du tänker. Ja, var artig och hälsa respektfullt på honom när du träffar honom. Att du fortsätter att vara artig, och kanske ger honom ett leende ibland, kan få honom att ändra uppfattning om dig. (Romarna 12:20, 21)

Ken hade lärare som ofta missförstod honom. Han berättar: ”Jag är väldigt blyg, och jag sade nästan inte ett ord till mina lärare.” Vad gjorde han åt situationen? ”Jag förstod så småningom att lärarna för det mesta ville hjälpa mig. Så jag bestämde mig för att lära känna  alla personligen. När jag gjorde det märkte jag att jag fick mycket bättre betyg.”

Naturligtvis går det inte alltid att vända en lärares inställning bara genom att vara vänlig och trevlig. Men ha tålamod. Kung Salomo skrev: ”Tålamod och vänliga ord kan övertyga en härskare [eller lärare] och lösa vilket problem som helst.” (Ordspråksboken 25:15, Contemporary English Version) Håll dig lugn och tala på ett milt sätt när du blir orättvist behandlad. Kanske kommer din lärare då att ändra sin inställning till dig. (Ordspråksboken 15:1)

Hur brukar du reagera när en lärare missförstår dig eller behandlar dig orättvist?

․․․․․

Ge ett exempel på ett bättre sätt att reagera.

․․․․․

Vad du kan göra i olika situationer

Att förstå din lärares begränsningar är bara början. Vad kan du mer göra i olika situationer som dyker upp? Hur skulle du till exempel kunna hantera de här situationerna?

Jag förtjänar bättre betyg. ”Jag fick alltid höga betyg”, säger Katrina. ”Men ett år fick jag icke godkänt av min NO-lärare. Jag borde ha fått ett bättre betyg. Mina föräldrar pratade med rektorn, men han höjde bara betyget till godkänt, så jag blev riktigt arg.” Om du är i samma situation, släng då inte ur dig en massa anklagelser mot din lärare. Ta i stället efter Natan, som Bibeln berättar om. Han hade den tuffa uppgiften att berätta för kung David hur fel David hade handlat.  Men Natan rusade inte in i palatset och började anklaga David för en massa saker, utan han pratade lugnt och sansat med honom. (2 Samuelsboken 12:1–7)

Du kan göra på samma sätt. Prata lugnt och respektfullt med din lärare. Om du är fullständigt vansinnig på honom eller säger till honom att han är helt värdelös eller något ännu värre kommer han knappast att höja ditt betyg. Försök i stället uppträda mera moget. Du kan börja med att be honom hjälpa dig att förstå hur han har tänkt när han satte betygen. ”Lyssna innan du svarar”, skrev Salomo. ”Annars är du dum och förolämpande.” (Ordspråksboken 18:13, Today’s English Version) När du har lyssnat på honom kanske du kan berätta vad du tycker att han har missat i sin bedömning. Även om han inte ändrar ditt betyg gör ditt mogna uppträdande förmodligen gott intryck på honom.

Jag känner att min lärare inte tycker om mig. Rachel var med om det här. Hon hade alltid fått riktigt bra betyg. Men i sjuan hände något. ”Min lärare gjorde allt för att jag skulle misslyckas”, berättar hon. Vad berodde det på? Läraren  talade om för både Rachel och hennes mamma att han inte tyckte om deras tro.

Vad hände? Rachel berättar: ”Varje gång det var tydligt att hans förutfattade meningar hade styrt hans betygsättning gick mamma och jag och pratade med honom. Efter ett tag slutade han förstöra för mig.” Om något sådant här händer dig måste du prata med dina föräldrar. De vill säkert kontakta läraren och kanske också skolledningen för att ni ska kunna komma fram till en bra lösning.

Se långsiktigt

Självklart får inte alla jobbiga situationer ett lyckligt slut. Ibland måste man helt enkelt bara härda ut. ”En av mina lärare hade en väldigt dålig inställning till sina elever”, säger Tanya. ”Han förolämpade oss ofta och sade att vi var tröga och dumma. Först blev jag ledsen och grät, men jag lärde mig att inte ta hans förolämpningar personligt. Jag koncentrerade mig på skolarbetet och gjorde mitt bästa på hans lektioner. Därför lät han mig ofta vara i fred, och jag var en av få som fick hyfsade betyg. Efter två år fick han sparken.”

Om du lär dig att orka med en jobbig lärare kommer du att ha mycket stor nytta av det senare i livet, till exempel om du får en jobbig chef. Du kommer också att lära dig att verkligen uppskatta lärare som är bra.

I NÄSTA KAPITEL

Har du svårt att hinna med allt du ska göra? Läs om hur du kan utnyttja tiden på ett bra sätt.

NYCKELSKRIFTSTÄLLE

”Allt vad ni vill att människorna skall göra mot er, så skall också ni göra mot dem.” (Matteus 7:12)

TIPS

Om du tycker att en lärare är tråkig, fokusera då på ämnet, inte på läraren. Anteckna, ställ respektfullt frågor för att få veta mer och var entusiastisk över ämnet. Entusiasm smittar.

VISSTE DU ... ?

Din lärare har förmodligen hållit samma lektioner tiotals eller kanske hundratals gånger för andra elever. Därför är det kanske inte så lätt för honom att vara lika entusiastisk som han var från början.

HANDLINGSPLAN!

För att göra tråkiga lektioner intressantare ska jag ․․․․․

Om jag tycker att min lärare behandlar mig orättvist ska jag ․․․․․

Frågor om det här ämnet som jag vill ställa till mina föräldrar: ․․․․․

VAD ANSER DU?

● Varför är det viktigt att fokusera mera på ämnet än på läraren?

● Hur kan din inställning till ett ämne påverka en lärares inställning till dig?

[Infälld text på sidan 146]

”Jag har verkligen försökt lära känna alla mina lärare. Jag vet vad de heter, och om jag träffar dem på gatan pratar jag lite med dem.” – Carmen

[Bild på sidan 145]

Lärare är som stenar i vattnet – de kan hjälpa dig att ta dig från okunskap till kunskap, men du måste gå själv.